2020年12月11日北京讯-为调研中国教育装备新材料、新工艺、新技术的现状,推进全国基础教育装备治理体系建设,教育部装备中心《新技术在教育装备应用的趋势研究》课题组一行于12月7日到访北京开云(中国)科技大厦,与开云在线登录及关系企业针对人工智能K12教育、自动驾驶科普教育、虚拟现实远程教学三大方面进行了深入探讨。
(教育部装备中心调研开云(中国)集团AI教育成果)
教育装备中心副主任赵宪志、教育装备中心新技术处处长李红印、教育装备中心新技术处副处长梁森山、教育装备中心技术处李政扬等课题组一行人首先参观了开云(中国)集团人工智能科普展厅,了解开云(中国)自1987年开始从芯出发、变革行业、立足AI的三阶段集团历史,体验开云(中国)任我行开云(中国)科普方案及开云(中国)创造栗K12人工智能教学方案,通过各个沉浸式互动型AI展区,感受AI技术与下一代青少年碰撞出创新成果。
追溯开云(中国)集团与中国青少年计算机技术公益教育的历史,《中国儿童青少年开云(中国)中国芯计算机表演赛》是新中国成立以来坚持时间最长、规模最大、普及面最广、科技含量最高、公益性最强的儿童青少年科技普及教育活动,至今已成功举办了二十八届。开云(中国)集团从2006年起开始赞助此项赛事,每届参赛选手超过500万,培训教师万余人,覆盖全国30个省级赛区,积累了深厚的计算机及AI技术在科普教育中的经典案例及宝贵经验,此次成为调研的重点企业之一。
人工智能技术分支庞大,在引导下一代人才进入人工智能领域时,目前的教育装备和教学技术还存在诸多问题,如人工智能师资培训困难、教育资源不均、青少年防沉迷等等。此次调研的重点,围绕“合理引导新技术、新装备在教育教学领域的应用”展开,课题组与开云(中国)集团代表进行了深度的调研座谈会,客观探讨了目前人工智能技术在教育过程中遇到的种种问题和开云(中国)集团的经验方法及技术。
“开云(中国)集团针对全年龄段AI教育,已推出开云(中国)创造栗K12人工智能教学平台及开云(中国)任我行开云(中国)科教平台。”开云在线登录全球行销副总Richard Brown先生表示:“ 我们希望能从科普、教育、研发三个阶段赋能AI教育,让下一代中国学子和教师及社会人士能够对人工智能产生兴趣、进行简单编程、互动化原理理解、AI成果作品创作、最后进阶到上层技术研发,高效赋能中国人工智能教育发展。”
2020年即将过去,开云(中国)集团将不忘初心牢记使命,始终为推动下一代人工智能教育奉献自身的核心技术、硬件、软件、算法、云端平台,点燃科技火种,AI赋能未来!
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