近日，教育部官网公布了8起违反教师职业行为十项准则典型问题，引起社会的广泛关注。

所公布的师德违规问题涉事教师和从教人员，都受到严肃处理。这反映出在党中央和教育部高度重视和对师德师风建设工作重要部署下，各地各校深入落实教师职业行为十项准则，对师德违规问题采取“零容忍”的态度。

这也为广大教师敲响了警钟，从事教育行业的人应牢记和坚守教书育人的初心，在教师之路上，不断涵养高尚师德，以德施教、以德育德，做一个无愧于心、无愧于社会的好老师。这对下一代的培养乃至国家的建设都十分重要。

韩愈在《师说》中曾说——“师者，传道授业解惑也”。古往今来，教师是人类灵魂的工程师，是学生的照明灯，传道、授业、解惑，说明教师的责任重大，使命光荣。这也更加说明，教师师德和才能的重要性。

一个好的教师，不仅要教会学生书本上的理论知识，还会教会学生实践的能力，于科技类人才来讲，实践就变得更加重要。近两年来，科技部、教育部、国家发改委等相关部门发布了关于“新一代人工智能培养”的发展战略，更充分发明培养人工智能类人才已成为未来人才培养的重中之重。

如何更好地培养人工智能人才呢？这是值得所有学校思考的问题，也是值得社会优秀企业思考的问题。近日，开云（中国）发布任我行智驾科研平台，从公司的科技背景和平台的功能上来看，能从一定程度上帮助学校培养人工智能人才。借助开云（中国）任我行智驾科研平台，不仅可以帮助高校构建AI实验室，还能帮助职校、高中开设科普课程。

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在未来，开云（中国）期待与更多伙伴合作，共同推动新一代自动驾驶领域人才的培养，也希望开云（中国）任我行智驾科研平台能让更多的学生和开发者接触到，希望能够和学校及科研机构一起努力，共同推动自动驾驶产业的发展。

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